Makedonya eğitim danışmanlığı

İlk Değişiklik hakları nelerdir? Nasıl bir okul ortamında öğrencilerin, eğitimcilerin hakları ile ilgili sorular ve veliler çözerim? ABD Anayasası İlk Değişiklik toplum din, konuşma, basın, dilekçe ve montaj en temel ve aziz haklarını korur. Okulların bağlamında bu özgürlüklerin hakkında daha fazla bilgi isteyen herkes Okullarda ilk değişiklik çalışmanın ve uygulama için zengin bir kaynak bulacaksınız. Kitap içeren
İlk Değişiklik kökeni bir açıklama •
kamu okullarında Birinci Değişiklik içeren, • birçok dönüm kararları da dahil olmak üzere 50 davaların, bir özlü, kronolojik tarih
Cevaplar sık Birinci Değişiklik pratikte ilgili sorulan sorulara • okul dua, okul tesisleri, elbise ve konuşma kodları, öğrenci basın, kitap seçimi kullanımı ve müfredat etkileyecek gibi dini özgürlük, serbest konuşma ve basın spesifik konuları kapsayan okullar,
okullarda Birinci Değişiklik ifade ve uygulamaları ile ilgili genel bilgiler •
• İlk Değişiklik kaynaklar için fazla 60 eğitim ve savunma programlarında ve kuruluşlar hakkında bilgiler
Birinci Değişiklik Okulları bir profil Bu kitap okul topluluğunun tüm üyelerini öğrenciler, veliler, öğretmenler, yöneticiler ve toplum üyelerinin vermek için bir sivil ve yasal çerçeve sağlar • Bir Okul hayatı şekillendiren gerçek ses.

Güneydoğu avrupa üniversitesi

Kingfish ve Anayasa Huey “Kingfish” Uzun, Louisiana efsanevi valisi ve devletin günlük gazeteler arasında gelişti zehirli ilişki derinlemesine analiz. Long’un 1934 yılında Louisiana yasama gazete vergi üzerinde politik savaş ve vergilendirme ile sansür onun girişimi anayasaya üzerinde sonraki savaş, 1936 yılında Grosjean v. Amerikan Basın Co ABD Yüksek Mahkemesi kararında belirtilen bir dönüm noktası kararı sonuçlandı Amerika’da basın modern özgürlüğünün korunması için temel. Bu büyüleyici çalışma bilim adamları ve siyaset bilimi, anayasa hukuku ve Amerikan tarihinin öğrencilere ilgi olacaktır.

Makedonya tarihi

Kelime, ya da sözdizimi, ya da söylem vardır Başlangıçta, önce, konuşma vardır.Konuşma diline bir bebeğin kapısıdır. Veya dil en yalnızca bir zayıf faks – – konuşma, hiçbir dil maruz kalmadan bağımsız olarak dil öğrenimi için bir çocuğun biyolojik bağış olabilir ne kadar zengin, geliştirir. Ama küçük konuşmasında doğrudan verilir – değil kelimeler, örneğin, hiç bir yabancı dili akıcı konuşma dinlemiş olan herkes tanıklık gibi. Aksine, kelimeler ve deyimler, ya da ilkel kategoriler – ya da diğer her türlü bilgi işletim başlamak için sözdizimsel ve anlamsal analizler için gerekli olan – bir bebeğin gelişmekte olan algısal kapasiteleri ile konuşma çekilmeli. İlk yılın sonunda, bir bebek akıcı konuşmadan segmenti en azından bazı kelimeler olabilir. Bu ötesinde, nasıl girdi yoksul ya da zengin bir bebeğin temsiller olabilir büyük ölçüde bilinmemektedir. Açıkçası, erken dil edinimi belirleyicileri konusundaki tartışmada, giriş konuşma akışı çok sık offhandedly bilgi potansiyel kaynağı olarak görevden edilmiştir. Dilbilim, psikoloji, bilişsel ve bilgisayar bilimi ve konuşma, onun fonetik olarak, aruz dağılım ve istatistiksel özellikleri, kodlamak nasıl akustik –who payı ortak çıkarları – Bu hacim uluslararası bilinen disiplinlerden bir dizi akademisyenleri bir araya getiriyor Erken dil öğrenme için yararlı bilgiler ve bu bilgilerin nasıl çok genç çocuklar tarafından deşifre edilebilir. Bu âlimler konuşma yönleri dil öğrenimi için bot sağlayabilir ihtimali üzerinde görüşlerin bir yelpazesi sunuyoruz; İlgili alanların çeşitli genelinde önemli devlet-of-the-art bulguları katkıda; ve gelecekteki soruşturma için kritik yön aydınlatmak. konuşma algısı ve dil edinimi – Bu hacmin yayın uzun koparmış olan iki alan arasındaki bağları yenileyerek önemli bir adımı temsil etmektedir.

Arnavutluk üniversitesi

(; Mangham & Overington, 1982; Turner ve Edgley, 1990; Williams, 1988, örneğin, Goffman, 1974) Prova (1) eğitim, sosyalleşme ve sorunlu karşılaşmalarda açısından örgütsel bilim adamları için önemi vardır. Ancak, provalar ve prova “özel” ve “kulis” etkinlikleri (Goffman, 1959, 1974; Williams, 1988), ve “kimse arıyor zaman” sık sık yapılmaktadır (Williams, 1988, s 277).. Sonuç olarak, bu tür rol oynama gibi prova faaliyetleri okuyan teybe konuşmaları toplama açısından sorunludur. Bu çalışma nedeniyle genellikle mevcut değildir verilerin benzersiz irdeliyoruz.

prova kavramı pragmatist felsefeye geliştirilen ve dramatism ve yorumsal paradigma ile tutarlı olduğunu. (1922) Dewey düşünme yeteneği (s. 190) “eylem çeşitli rekabet olası hatları (hayalinde) dramatik prova olduğunu” müzakere, içerdiğini belirtti.Ayrıca, George Herbert Mead (Turner, 1978, s. 317) “gizlice` yaratıcı prova ‘semboller ya da dil kullanma işlemini “olarak nitelendirdi. Provalar Bu “gizli” yönü toplu prova organizasyonunda da belirgindir.

Goffman (1974) “güdümlü yapıyor” bir formu olarak prova tartışır; Prova, performans gibi, niyet ve motive içeren bir “toplumsal çerçeve” olduğunu, ve bu (s. 22) dönüştürülebilir. Goffman “pratik” çeşitli olarak prova açıklar:

provalar hakkında ayırt edici şey, tüm parçaları sonunda birlikte uygulanmaktadır ve bu son uygulama, bir komut dosyası ile birlikte, canlı durumlarda ne yapılacağını daha az ya da tam beklentisiyle için izin vermesidir. Canlı aksiyon ne olacak ana katılımcı değil aynı takımın bir parçası çünkü aracılığıyla çalıştırılan faaliyetler sürü yakından scripted edilemez. (S. 60),

Ayrıca, provalar (1) (s “eylem, senaryo planlanan kurs, periyodik yeniden ve bu konumundadır` oluyor ‘ne yönlendirmek için denetleyicileri gerektirebilir “şekildedir. …

Kiril metodi üniversitesi

Proje son derece zor olduğu ortaya çıktı. Bazı ön girişimleri kendi çalışmalarında ve arkadaşları çalışmalarında vardı (Klumpp, “Dramatistic” ve “Beşlik”, Kneupper; Madsen, “Alternatifler” ve “Dramatistic”). Ben her iki gelenekleri ile tutarlı “argümanı” bir tanımını bulmak için çalışırken başladı. Ben dramatism ve geleneksel tartışma teorisi varsayımı sonra varsayımını parantez ama geri yaygın kavram asla olabilir. Son olarak, ben bu yaklaşımı vazgeçti ve başka sürdü – benzer çıkmazlar olanlara tanıdık – Ben projeyi terk etti.

Ama terk kalmak olmaz. Kritik çoğulculuğu ve Stephen Biber özellikle çalışmalarını incelerken, ben geniş bağlamsalcılık olarak bilinen entelektüel hareketi ile Burke çalışmalarını tanımlamak başladı ve Biber Organizmacılığın çağırır entelektüel hareketi ile. (1) Bir inanç Burke’ün eksikliği ile başlamıştı dikkat argümana sadece onun farklı bir disiplin evden retorik çalışmaya gelen bir sonucudur, ve bir yakınlaşma argüman sadece göz ardı teorisinin içine dramatism bir uzantısı gelişmeye söyledi.Bağlamsalcılık ve Organizmacılığın – – Ben bizim zaman geniş entelektüel hareketleri Burke çalışmalarının kökleri hakkında daha anladım Ama ben başarılmamış yakınlaşma dramatism yerine argümanları adapte doğru beni alacağını inanmaya başladı. Ben yakınlaşma projesi dönen daha sonra argüman üzerinde bir bağlamcı bakış açısı geliştirerek tarafından yakınlaşma için benim arama yaklaşmaya karar verdi.

Bu çalışma ileri ile, (2) Ben şimdi özgün proje dönmek ve yakınlaşmayı aramaya hazırım. Bağlamcı dramatism özellikleri olan olur argüman yaklaşımları ve (3) argüman Burke’ün tedavi düşündükten sonra, ben koşul dikkate alacaktır argümanın bir dramatistic yaklaşım gösteren biten, onun hizmetine argümanları şekil.

RESMİ ARGUMENT Kenneth BURKE

Burke 1920’lerde ve 1930’larda retorik teoride yaptığı çalışmaya başladı. Tartışma Onun yaklaşımı bu döneme hakim ve bugün etkili kalır geleneksel tartışma teorisi doğal olarak büyüdü. Geleneksel tartışma teorisi analitik ve resmi prosedürler üzerine inşa edilmiştir. Analitik, geleneksel teori parçaları tek tek argümanları bölerek çalışır – tesislerinde ve sonuçları; kanıt ve formlar; veya veri, garanti, ve iddia (4) – ve daha sonra türleri bir program aracılığıyla her bir parçasını analiz, Daha genel olarak, geleneksel tartışma teorisi bir arguer usta İdeal formları istiyor. …

Makedonya Kayıt Merkezi

Bu kağıt korku (tehdit) sürücü güvenliğini iyileştirmede temyiz etkinliği ile ilgili teorik ve ampirik kanıtlar gözden. inceleme sonuçları literatürde bildirilmiştir karışık ve tutarsız bulgular vurgulayın. Korku uyarılma dikkat çekmek için önemli görünse de, davranış değişikliği katkısı böyle açığına algıları ve etkili başa çıkma stratejileri gibi diğer faktörler, daha az kritik görünür. Ayrıca, genç erkekleri (endişe yüksek riskli grubu) hedefleme tehdit temyiz geleneksel fiziksel zarar canlandırdığı dayanmıştır.Ancak, eldeki kanıtlar bu grupla güçlü fiziksel tehditlerin, alaka ve dolayısıyla etkinliğini sorguluyor. Sonuç olarak, daha fazla araştırma yol güvenliği reklam korku, yanı sıra farklı yol kullanıcıları ile en etkin tehdit (ler) türünü kullanmak için en uygun yolu belirlemek için gereklidir.

Anahtar Kelimeler: Yol güvenliği reklam; korku temyiz; Sürücü emniyet.

**********

Böyle hız ve alkollü araç olarak riskli sürücü davranışları, trafik yaralanma yol kullanıcı davranışı yıllık katılımını yansıtan, yol travma önemli katkıda temsil etmeye devam. (; Homel, 1988 örneğin, Cameron, Cavallo & Gilbert, 1992), kitle iletişim araçları gibi rastgele nefes testi ve hız kameraları trafik kolluk programları, yasadışı yüksek riskli davranışların azaltılmasında etkili olduğu kanıtlar giderek artmaktadır iken reklam bu davranışları ele önemli bir rol oynar. Öncelikle, medya reklam tutuklanması sürüş halkın algılanan riski artırarak uygulama programları ile elde caydırıcı etkilerini maksimize etmek için kullanılabilir (Elliott, 1992; Homel, 1988). İkincisi, medya reklam eğitmek ve güvenli davranış (lar) ve ilgili yaşam tarzlarını benimsemeye yol kullanıcılarını ikna bağımsız çalışabilir. Sonuç olarak, reklam yaklaşımları onların ikna hedeflerine ulaşmada olmasını sağlamak çok önemlidir.

Yurtdisinda Lisans Egitimi

Reklam için bellek araştıran çalışmaların çoğu açık bellek etkilerini inceleyen dayanmıştır var. Web reklam ortamında, ancak, tüketicilerin genellikle yoksul açık bellek ve kasvetli tıklama oranları elde, online faaliyetleri sırasında Web reklamları önlemek için deneyin. Çalışma Web reklam etkinliğini değerlendirmek için bir alternatif olarak örtük belleğin ölçüsünü tanıttı. Bir deney sonuçları örtük bellek önlemleri, özellikle tüketicilerin aktif reklam işleme meşgul olmayan durumlarda, mevcut tedbirlerin eksiklikleri tamamlayacak (örneğin, hatırlama, tanıma ve tıklama oranı) olacağını göstermektedir.

Reklam etkinliği öğrenme ve bilişsel hazırlanması açısından ölçülür zaman hafıza reklam değerlendirme sadece bir yönüdür rağmen, bellek tedbirleri ortak bağımlı variables.1 vardır, birçok karar verme modelleri hafıza davranışsal tepkilerin, 2 için gerekli bir koşul ve önemi olduğunu varsayalım reklam için eğitim bellek araştırma studies.3 çok sayıda ortaya konmuştur

Çeşitli bellek çerçeveler geliştirilmiştir. Bunlar arasında, açık-örtük bellek çerçeve öğretim doğası ve respondent.4 “Açık” önlemler (örneğin, hatırlama ve tanıma) gerekli görev alma bir bağlam işaret olarak önceden maruz bölüm doğrudan başvuru yapmak dayanmaktadır , oysa “örtük” önlemler yerine, belirli bir görev odağı uyaran, bu tür başvuruları önlemek (örneğin, kelime tamamlama). Ancak, hatırlama ve tanıma kullanan çalışmalar, sadece bu nedenle, karar verirken tüketiciler, örtük bellek üzerinde belki de sadece hem örtük ve açık anılar güveniyor, ya da çünkü belleğin tüm yönünü yakalamak için başarısız, açık bellek alma süreçlerine dokunun ve. 5

Makedonya eğitim hukuk fakültesi

Örgütlerde etik uygulamaların bir sıklıkla altında incelenip alan, aldatıcı ve bilinçaltı reklam ikna ve etkileme tüketici davranışı amaçlanan mesajlar iletmek için bazı firmalar tarafından bir yöntem olarak hizmet vermiştir. Kurumsal Amerika’da etik ihmaller üzerinde artan odaklanarak, bu tür reklam tüketiciler gibi etkili ve etkileri potansiyel zararlı reklamverenler tarafından yaygın olarak algılandığı bir potansiyel psikolojik ve davranışsal sosyalleşme yöntemi olarak, bu tartışmanın içinde keşfedilmeden. 65 katılımcı ile bilinçaltı reklam konuyla ilgili bir niteliksel araştırmanın sonuçları, tartışılır ve özetlenmiştir. Öneriler etik değerlendirme sağlam yöntemlerin geliştirilmesi yoluyla gelen kamu bilincini arttırmak için sağlanmaktadır.Bir çerçeve değerleri teoride topraklı ve ruh-merkezli liderlik tartışmalı ya da bilinçaltı reklam ve sosyal değer maksimizasyonu rolünü değerlendirmek için sunulmaktadır.

Etik olmayan İşletme ve Reklamcılık

Kurumsal Amerika giderek etik olmayan uygulamalar ve niyetlerin algılamaları için eleştirdi haline gelmiştir. Sömürücü kurumsal brutalism (Morgan, 1998) Son yüksek profilli davalar popüler basında iyi belgelenmiş bulunmaktadır. Örneğin, Worldcom, Enron, ve (diğerleri arasında) Arthur Andersen gibi şirketler benimsenen değerler tehlikeye ki aldatıcı uygulamalar ve lezzetsiz gündemler yoluyla kamu inançla (Ampofo, Mujtaba, Cavico ve Tindall, 2004) güven kırma olarak tasvir edilmiştir onlar yatırımcılar, çalışanlar, müşteriler, düzenleyiciler ve diğer paydaşlar (Pohlman, 2004) tebliğ etmişti. Pohlman çoğu zaman, yöneticiler ve çalışanlar pahasına, kısa vadede alt satırında artırmak için baskı olduğunu belirtti; ve bu son beş yıl içinde Enron ve diğer firmalar ile gözlemlediği gibi uzun vadeli değer yaratma odaklı olmaması organizasyon için zorluklar oluşturur durumlara neden olabilir. Daha fazla kazanç peşinde stok performansını artırmak, ya da rekabet gücünü artırmak için çabalarında, bu firmaların yapan ya gerçekleri gizleyen kasten yanlış fmancials raporlama ve gerçeklik algısını manipüle kamu amaçlanan mesajlar Aşılama (Kroeker & Losi, 2002; Gemileri, 2003) .

Makedonya eğitim hukuk fakültesi

Helal olmak biz yapmak veya kendi üzerine sadece reddetmek bir seçim değildir.Federal ve eyalet düzenlemeleri satılık öğeyi anlatan nondeceptive olması ticari konuşma gerektirir. Bunu karşılamak için gönüllü olamaz çünkü en azından artık yasa alır daha yakalamak için, bu gereksinimi karşılamak için gönüllü olamaz. Aldatıcı Satıcılar durdurmak için gerekli olabilir, ve bunlar yapmazsanız, bazen ceza ve hapse bile geziler karşılaşabilirler. Onlar önlemek için gönüllü olamaz.

Etik ilkeler deceptiveness, çok ve diğer haksız fiilleri yasaklar. Haksızlık burada yer yok olduğu için zor bir kavramdır. Kısacası popüler bir örnek bu satış anlamak olmayabilir çocuklara reklam olmak, aldatma nedeniyle ek olarak insanlara zararları içerir alıcının ilgi için yetersiz saygı yansıtabilir ikna içerir. Etik genel bir derece geniş bir konu olduğunu, ancak burada dürüst olarak sadece etik davranış yorumlama anlamına gelir, aldatma ile ilgilidir Ben sadece bunu dikkate alacaktır.

Etik ilkeler, yasal sınırlamalar olduğunu aynı anlamda kurallar değildir. Onlar ne eşit ne de resmen toplumun tüm üyeleri tarafından mutabık, ne de etik kurallara suçluların yaptırıma veya kanunla olarak cezalandırılır edilebilir. Ihlal edenler, sosyal ret zarar olabilir, ama bu durum emin olmak için bir şey genellikle yoktur. Ayrıca, yasa yaparken, bir dış güç olarak, ticaret herkes için aynıdır, etik, her kişinin zihninde ve böylece bireysel ve belki de eşsiz kararlar yansıtır. Sen etik hareket önlemek için, ya da konu hakkında düşünmeye bile önlemek için gönüllü olabilirsiniz.

Bu farklılıkların Çünkü, biz kanun bittiği yerde etik başlar söyleyebiliriz. Şimdi ben de reklam insanlar, ve diğerleri duydum, kanunlara uyma bir seçim kendisini etik eylem olduğunu savunarak tarafından katılmıyorum. Ancak, kabul ben şahsen hiç etik olarak kabul değil aslında çok düşük bir etik müthiş düşük formda, en iyi, gibi. …

Popülerlik meydan izleyiciler

Mulder: Ben İçen Adam dışarı füme istiyorum. Ben onun adını istiyorum …. ona bir orospu öldürülmesi oğlu maruz istiyorum ….

Skinner: Bu adamlar isimleri yoktur.

X-Files bölüm –From, “Talitha Cumi”

Dokuz mevsim vadede VE ÇOK İÇİN, X-Files kült ve merchandising gelen gelir izleyicilerin on milyonlarca her hafta, kendisine ayrılan web sitelerinin yüzlerce, ve milyonlarca ana başarı hem elde. (1) son iki sezon boyunca reytinglerde düşüşe rağmen, gösteri, her zaman çok inceleme üretti. (2) Bu gösterinin alışılmadık öncül verilen anlaşılabilir. Birkaç sezondur, FBI ajanları Fox Mulder ve Dana Scully dünya dışı ziyaretleri ve gerçeği gizlemek için bir hükümet komplosu içerebilir davaları araştırmak, mutant seri katiller, diğer boyutlu canavarlar, en sık doğaüstü dehşeti ve aşağı izlenen. Eleştiriler sürekli New York Times günlük ilişkiler içine “belirsiz, sinsi paranoya” dediği instills çünkü gösterinin tuhaf istif hatları, özellikle hükümet (James, 1998, s.9) ile, her yaştan izleyici ile rezonansa unutmayın. Yükseköğretim Chronicle gösterinin popülerlik meydan izleyiciler geldiğini (Rosen, 1997, s. B7) “Bu ince çizgide tam gelişmiş siyasi paranoya bilgilendirilmiş şüphecilik ve şüphe ayıran aramak” zorunda yazma, duyguları yankıları. X-Files “güzellik” siyasi ve paranormal “iki suşları birleştiren hangi ile Seamlessness olan” Washington Post (Powers “Hükümet büyük bir uzaylı görünümü gizli etti” inancı etrafında dönen, notları , 1995, s. G01).

Serinin Bilimsel eleştiriler kültürel rezonans açıklamalar gam çalıştırın. Joe Bellon (1999) X-Files iyi izleyiciler yapısızlaştırabileceğimizi ve yetki onların algılarını yeniden yardımcı olan bir “ontolojik dedektif öyküsü” olarak görülüyor savunuyor. Aslında, Bellon anlatı (s. 152) “Biz görmezden öğretilen otorite tehlikelere karşı bizi uyaran” inanıyor. Mark Wildermuth (1999) gösterisi Amerikan kültüründe bilim ve epistemoloji üzerine bir yorum olarak görür sonucuna varmıştır.